Έζρα Πάουντ, Η Μπαλάντα του όμορφου συντρόφου

Γιὰ τὸ σταυρὸ καὶ τοὺς ραβίνους

δὲ χάσαμε τὸν ὀμορφότερό μας σύντροφο;

Ἐκεῖνον ποὺ ἀγάπησε τοὺς μαχητές,

τὰ γερὰ σκαριὰ καὶ τὶς ἀνοιχτὲς θάλασσες.

Σὰν ἤρθανε τὰ πλήθη

νὰ αἰχμαλωτίσουνε τὸν Ἄνθρωπό μας

νὰ τὸν ἔβλεπες μονάχα πῶς χαμογελοῦσε.

«Πρῶτα ν’ ἀφήσετε νὰ φύγουν οἱ ὑπόλοιποι»

ἔτσι τοὺς εἶπε ὁ ὄμορφός μας σύντροφος

«ἀλλιῶς θὰ εἴσαστε καταραμένοι…»

«Έλα να τα ζήσουμε όλα, να μην αφήσουμε καμία θλίψη για κάτι που δεν κάναμε, να εξαντλήσουμε ό,τι υπάρχει και να μην αφήσουμε το θάνατο να μας στερήσει τίποτα»~ Irvin D. Yalom

Αξιοσημείωτα από το βιβλίο «Πλάσματα μια Μέρας» του Irvin D. Yalom

-Βλέπω πως είστε ερωτευμένος με τις λέξεις κύριε Άντριους. Σας αρέσει να χορεύετε μαζί τους βαλς. Όμως οι λέξεις δεν είναι παρά οι νότες. Τη μελωδία τη συνθέτουν οι ιδέες. Οι ιδέες είναι που δομούν τη ζωή μας.

-Χρειάζομαι ένα πνεύμα που να είναι σε θέση να εκτιμήσει τις ευαισθησίες μου, την αγάπη μου για την ποίηση, ένα μυαλό αρκετά διεισδητικό και τολμηρό για να με συνοδεύσει στο διάλογο.

-Είχε ανάγκη από ένα μάρτυρα, κάποιον με πνευματικό ανάστημα…

Ασπασία: H εταίρα που δίδασκε φιλοσοφία και σημάδεψε τη ζωή του Περικλή…

Η Ασπασία γεννήθηκε στη Μίλητο γύρω στο 470 π.Χ.

Ο πατέρας της ήταν ο Αξίοχος, ο οποίος είχε φροντίσει η κόρη του να έχει επιμελημένη μόρφωση και κατά συνέπεια να γίνει ένα σπάνιο κορίτσι για εκείνη την εποχή, που η μόρφωση ήταν ανδρικό προνόμιο. Την έπαιρνε μαζί του στη φιλοσοφική σχολή όπου φοιτούσαν μόνο άνδρες, με αποτέλεσμα εκείνη να θεωρεί τη συναναστροφή μαζί τους κάτι το απόλυτα φυσιολογικό.

Διδάχθηκε μουσική, χορό, τραγούδι, ρητορική, ιστορία κλπ. Ήταν άριστη μαθήτρια και εξαιρετικά εντυπωσιακή κοπέλα και πολλοί πλούσιοι νέοι της Μιλήτου της προσέφεραν μεγάλα ποσά για να την αποκτήσουν.

Εξαρτήσεις

Εξαρτήσεις
Την εποχή του θερισμού εσύ ακόμα σπέρνεις
και στη σπορά, με λίπασμα το χώμα έχεις κάψει

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Τα χρόνια φεύγουν θες δε θες
και μείναν άδειες οι κορφές
γιατί στο πέταγμα έχεις καθυστερήσει
Θέλεις πτυχία πολλαπλά
και τον γονιό από κοντά

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

«Ἐπιτύμβιο στὴ Γάτα μου τὴν Τούτη» του Γεώργιου Σεφέρη

photo by EvAr

Ἐπιτύμβιο στὴ Γάτα μου τὴν Τούτη

Εἶχε τὸ χρῶμα τοῦ ἔβενου τὰ μάτια τῆς Σαλώμης
ἡ Τούτη ἡ γάτα ποὺ ἔχασα· διαβάτη, μὴ σταθεῖς.

Ζωής λαχνός

Ζωής λαχνός

Κέρδισα κλήρο
Κερδοφόρο λαχνό
Σπίθα αστραφτερή
Μοναδικής ζωής
Ποσοστά χαμηλά
Τα σπόρια πολλά

Γιατί τα σχολεία δεν μορφώνουν;

Όταν το 1990, για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, απονεμήθηκε στον John Taylor Gatto ο τίτλος του «Δασκάλου της Χρονιάς της Νέας Υόρκης» στην ομιλία αποδοχής του τίτλου που εκφώνησε, δεν αρκέστηκε σε απλές ευχαριστίες, αλλά εξαπέλυσε ένα δριμύ κατηγορώ στην συμβατική λογική που διέπει την εκπαίδευση. Μίλησε για το ρόλο που πρέπει να διαδραματίζει η εκπαίδευση για το άτομο, την οικογένεια και την κοινωνία στην σύγχρονη εποχή. Δεν απευθύνθηκε μόνο στη Νέα Υόρκη και τους μαθητές του.

Η Ζωντάνια

Η Ζωντάνια
Πλάι στο θάνατο σας γνέφει η ζωντάνια
Έχει το πέπλο διάτρητο, να βλέπει κει… αγνάντα

Εγγόνα είναι της προσφυγιάς, ειν κόρη της ορφάνιας
Γη κι αν δεν την θέρμανε, δεν θήλασε τη γλύκα
Σπορέα είχε δυνατό, την γέννησε κεφάλι

Φιλαργυρία, Φιλοδοξία… Φιλοσοφία

photo by EvAr

Φιλαργυρία, Φιλοδοξία… Φιλοσοφία

Γέμισε δούλους των τυράννων τούτη η πόλη
από επίγειες ηδονές άθλιοι όλοι.
Φτωχοί και άπληστοι για δόξα και για χρήμα
και αθλιότεροι οι άρχοντες. Τι κρίμα!
Φόβοι τους κάνουν να σφαδάζουν, να πονάνε.
Λυπούνται, χαίρονται, τη γαλήνη τους ξεχνάνε.
Λείπει η γνώση, την ψυχή βαθιά να βλέπουν…
Έχουν την μάθηση μόνο για να υπερέχουν
όχι στο ύψος της ψυχής που δίνει αξία
αλλά σε χρήματα και σε κενοδοξία.

Ανώτερη Δημιουργία

Ανώτερη Δημιουργία
Δεν μ΄ ενδιαφέρουν τα βιβλία
Θέλω ανθρώπους να ποιώ
Δεν έχει ανώτερη δημιουργία
Του κόσμου κανένα ιστορικό